期刊： 山东女子学院学报
摘要: 以韩国女子高等院校为考察对象，通过分析整理梨花女子大学的专业设置、选择专业的形式、教养课程( 国内的公共课) 的设置，可以得出如下结论: 其教育的首要目标是培养女性的人格和创造力; 其人才培养和女性人才的定位符合社会的需求; 其教育目的完全融入了专业与课程设置; 其选择专业制度灵活， 公共课程内容丰富，符合当代女大学生的需求。这些可为国内女子高等院校办学提供参考。
关键词: 教育目的; 专业设置; 课程建构